• 24.04.23, 10:37

Töörõõmu hoidmisest: ei tohi unustada, miks see elukutse sai valitud

Neljandat aastat õpetaja ametis Joanna Kärsin usub, et alustavate õpetajate lahkumist tööturul saab pidurdada, kui oma panuse aitamiseks annavad nii kolleegid, lapsevanemad kui laiemalt kogu ühiskond. Ta soovitab noortel kolleegidel aeg-ajalt enda sisse vaadata ja meenutada, miks sai endale tööpõlluks valitud just haridusmaastik.
Neljandat aastat õpetajana töötav Joanna Kärsin.
  • Neljandat aastat õpetajana töötav Joanna Kärsin. Foto: Kaisa-Maarja Pärtel
Kui paljud tänased õpetajad on sellest ametist unistanud lapsest peale, siis Joanna Kärsini valikupalett oli lai. “Alates majandusest ja materjalitehnoloogiast kuni haridusteadusteni. Kõik ained meeldisid mulle koolis ühtmoodi väga ja varasemat unistust õpetajaametist tegelikult ei olnud. Tulemused laekusid ja õnnest joobnuna kinnitasin majandusõpingud. Ja alles siis sain aru, et see õppekava asus mitte Tartu Ülikoolis, vaid TalTechis. Tallinna kolimine oli alles plaan C,” kirjeldab Joanna toonast ahastust.

Seotud lood

  • ST
Sisuturundus
  • 27.03.25, 10:43
Suhtlus loob või lõhub meeskonna
Tugev ja motiveeritud meeskond ei sünni iseenesest – selle aluseks on selge ja argumendil põhinev suhtlus. Selge ja struktureeritud suhtlemine pole lihtsalt "tore omadus" – see on hädavajalik, et meeskond suudaks teha tõhusat koostööd, langetada informeeritud otsuseid ja tulla toime keeruliste olukordadega. Kui kommunikatsioon on kaootiline ja arusaamatu, siis võime olla kindlad, et probleemid kuhjuvad ja takistavad meeskonna edasiliikumist. Kuidas kujundada töökeskkond, kus iga tiimiliige tunneb end kaasatuna, väärtustatuna ja motiveerituna?

Hetkel kuum

Liitu uudiskirjaga

Telli uudiskiri ning saad oma postkasti päeva olulisemad uudised.

Tagasi Personaliuudised esilehele